Нам год! Что мы умеем?

Вашему ребёнку скоро годик? Мы вас поздравляем с важным событием! Это такое счастье для родителей – праздновать первый серьезный День Рождения малыша! В то же время наступает ответственный момент «подведения итогов года»: каких успехов ребёнок уже достиг за 12 месяцев жизни и к чему можно стремиться в ближайшем будущем? Заведите «Дневник успехов» своего малыша с достижениями. Что умеет малыш к году?

Физическое развитие

•    В год ребёнок ходит, самостоятельно или с поддержкой родителей. Во время ходьбы он может толкать и тянуть предметы, переносить игрушки.
Пожалуй, это самый удивительный процесс – за первый год жизни. Маленький человечек поэтапно переходит из лежачего положения в прямохождение.
•    Малыш способен встать из положения «на корточках».
•    Крохе нравится бросать предметы (вы можете использовать это умение в игре).
•    Ребёнок демонстрирует первые навыки самостоятельной еды, откусывание и пережевывание твердой пищи, уверенное использование ложки и чашки.
•    На творческих занятиях кроха держит в руке карандаш, мелок, кисточку.
•    Малыш пытается самостоятельно одеваться, может надеть штаны.
•    При обучении плаванию с рождения дети могут подолгу держаться на воде, правильно дышать, проплывать под водой несколько метров.

Эмоциональное развитие

•    Улыбкой, объятьями, поцелуями ребёнок выделяет из окружающих родителей и тех, к кому испытывает привязанность.
•    Кроха становится более общительным, приветствует новых людей, особенно тех, кто дает ему игрушки, стремится быть в центре внимания.
•    У малыша появляются особые предпочтения к некоторым игрушкам, предметам одежды и др.
•    Появляется желание всё делать самостоятельно.
•    Вы можете заметить у крохи первые проявления чувства юмора.
•    Малыш пытается оказывать влияние на взрослых: озорничает, капризничает.

Интеллектуальное развитие

•    Годовалый ребёнок произносит около 10-15 облегченных, «детских» слов. При специальных занятиях с 6 месяцев, например, по DVD «Говорим с пелёнок», малыш способен использовать в речи целые фразы.
•    Кроха понимает большинство обращенной к нему речи, из общего потока легко выделяет знакомые ему слова и предложения.
•    Малыш знает, как пользоваться многими предметами, например, пультом от телевизора, телефоном. Может зачерпывать воду в ванной, развязывать шнурки, открывать тумбочки, рисовать, отрывать лепестки цветов, высыпать содержимое ёмкостей и т.д.
•    Ребёнок строит небольшие фигуры из кубиков, собирает пирамидки, здоровается и прощается, махая рукой.
•    На картинках или фотографиях (например, из серии игр «Мир на ладошке») кроха узнаёт  и называет животных, объекты, явления природы.
•    Годовалые дети анализируют поведение взрослых – и подражают им: причёсываются, чистят зубы, занимаются гимнастикой, качают кукол и т.п.
•    Если вы начали заниматься с трёх месяцев «Чтением с пелёнок», то в год малыш способен прочесть распространенные предложения или даже специально изготовленные книги, встречающиеся в жизни знакомые и незнакомые слова и словосочетания (часто про себя).
•    При одновременном изучении нескольких иностранных языков с рождения ребёнок добивается успехов в понимании, произношении и чтении, сопоставимых с овладением родного языка. То есть при обучении по программе «Английский с пелёнок» с рождения, кроха понимает английскую речь, обращённую к нему, говорит порядка 10 слов, может читать любимые слова.
•    Дети быстро добиваются успехов в математике. При регулярных занятиях «Математикой с пелёнок» с трёх месяцев, к году малыш легко различает количество точек до 100, решает простые примеры.

Подводя итоги, помните, сколько бы пунктов Вы ни отметили, Ваш малыш – УМНИЦА! Темпы развития у всех детей разные, поэтому не сравнивайте ребёнка с другими малышами, вместо этого отмечайте прогресс его способностей за последние дни, недели, месяцы.

Ваш кроха за свой первый год достиг очень многого. Поздравляем с Вашими успехами! Любите малыша таким, какой он есть, хвалите, гордитесь им. Для успешного роста и развития ему необходимы любовь и уважение родителей!