Вопрос: ребенку 3,5 месяца. С чего лучше начать с «Букваря» или «Чтения»?

Ответ: Лучше всего начать с показа красных крупных карточек из «Чтения». На первом этапе формируйте комплекты так, как описано в методичке. Через пару недель, когда у малыша уже выработается определенный режим занятий, он привыкнет к просмотру карточек, можете подключить к занятиям просмотр листалок. Поначалу выбирайте более тонкие книжки, чтобы на одном листе было 1-2 слова и шрифт покрупнее. Впоследствии Вы также сможете ввести в процесс обучения и все остальные листалки. Показ карточек из «Букваря» лучше отложить до 6-7 месяцев.
Также в 3-4 месяца можно ввести в ваши привычные занятия математику и «100 Цветов». Показывайте карточки с количествами по той же схеме, что и со словами. На этом этапе примерная схема ваших занятий может выглядеть так: показ слов – похвала – просмотр листалки – похвала – комплект цветных карточек – снова яркая похвала – демонстрация количеств – итоговая похвала – перерыв. После перерыва такой блок занятий можно вновь повторить, предварительно перемешав карточки. Последовательность демонстрации комплектов также может быть любой.
Что касается использования комплекта «Английский с пеленок», то его также можно вводить через несколько недель после начала занятий с «Чтением с пеленок». Основная рекомендация здесь одна: разводить занятия разными языками (по времени, месту или человеку, который проводит занятие).
Все пособия друг с другом замечательно сочетаются. Последовательность подключения комплектов может быть любой (в зависимости от Вас и Вашего малыша). Основные правила, которых нужно придерживаться в процессе обучения:
- заниматься, когда и у малыша, и у Вас хорошее настроение;
- ориентироваться на реакцию ребенка, корректировать процесс обучения, объем материала в зависимости от потребностей ребенка;
- заканчивать занятия чуть раньше, чем этого захочет ребенок;
- связывать изученный материал с реальностью (как можно чаще обращать внимание ребенка на те предметы, которые он уже знает по карточкам; озвучивать надписи, которые попадаются Вам во время прогулки, в магазине и т.д.; называть реальное количество различных предметов, их цвет и т.д.).
Желаем успехов в занятиях!

Вопрос: моему сыну 4года. Хочу купить Букварь с пеленок. Не поздно уже?

Ответ: Благодарим за интерес к нашим развивающим пособиям.
Занятия с комплектом «Букварь с пеленок» могут оказаться неактуальными с 4-летним ребенком. Дело в том, что содержание комплекта – русские народные потешки, которые, как правило, интересны малышам до 3-3,5 лет. Вполне возможно, что для Вашего сына занятия с ними уже не будут такими удивительными и увлекательными, как если бы вы начали в более раннем возрасте. Вам больше подойдет «Чтение с пеленок». Причем чем быстрее вы будете переходить к более сложному материалу, тем интереснее будет малышу обучение. Кроме того, для занятий вы можете использовать комплект карточек «Мир на ладошке» и книжки из серии «Книжная разминка». Веселые игры с карточками, а также чтение красивых, ярких книжек с картинками и забавными сюжетами обязательно понравится Вашему сыну.

Желаем вам успехов, ярких впечатлений и удовольствия от обучения!

Вопрос: День добрый! Моей дочке 8,5 месяцев. Подскажите, пожалуйста, с чего лучше начать с ней заниматься? Заинтересовала "Математика с пеленок" и хотела выбрать что-то одно из чтения "Букварь с пеленок" или "Чтение с пеленок" (вместе для меня дорого), какой комплект будет дочке более эффективен для занятий? И с чего лучше начать с математики или чтения?
Заинтересовал еще "Мир на ладошке", но думаю, это пока нам рановато. Ответьте, пожалуйста.

Ответ: Вы выбрали верный путь к счастью и успеху своей дочки . Если нет возможности купить Систему Развития Интеллекта, то я бы порекомендовала сделать выбор исходя из того, сколько времени Вы готовы посвятить подготовке и проведению занятий, насколько насыщенными фантазией и креативностью будут Ваши занятия. На мой взгляд, в Чтении с пелёнок - бескрайние просторы для Вашей фантазии (из 800 карточек со словами можно составить огромное количество словосочетаний и предложений), но здесь мама - очень активный участник процесса, как подготовки, так и самих занятий. Суммарно время обучения по чтению превышает время обучения по Букварю. С Букварём с пелёнок - работать проще в плане временных затрат на подготовку и проведение занятия, но чуть меньше простора для фантазии. DVD "Говорим с пелёнок", входящий в комплект "Букварь с пелёнок" - прекрасное дополнение для развития речи и словарного запаса малышки. Если Вы ограничены в средствах, но хочется системно, комплексно заниматься, и у Вас по-настоящему есть желание посвятить время развитию дочки (думаю так и есть), я советую Вам приобрести эти комплекты: "Чтение с пелёнок", DVD "Говорим с пелёнок" (он продаётся и отдельно), "Математика с пелёнок" и "Мир на ладошке".
Чтение и Математика - это залог умения быстро и безошибочно читать и считать для вашей дочки. DVD "Говорим с пелёнок" разовьёт речь и образное мышление, воображение. А "Мир на ладошке" - для вас совсем не рано. Почитайте дневнички наших умничкиных мам, они занимаются с этим комплектом с 3-4 месяцев и малыши в восторге. Яркие фотографии, интересные факты на обороте карточек, написанные доступным языком, не оставят Вашу малышку равнодушной. Это разнообразить дочке показы карточек со словами и количествами. Ведь деткам необходимы не только знаковые единицы, но и иллюстрации. Карточки "Мира на ладошке" удобны для малышей и по размеру, и по качеству исполнения (из плотного картона, ламинированные, с безопасными - закруглёнными - углами).
Занятия начните с Чтения, и после адаптации малышки к форме занятий (через 10-14 дней), можно подключать остальные пособия - "Математика с пеленок", чуть позже подключите "Говорим с пелёнок" и "Мир на ладошке"). Не бойтесь перегрузить ребёнка - ведь это просто невозможно! Новые открытия малыши приветствуют гораздо больше, чем взрослые. Наслаждайтесь детством доченьки и её успехами!

Вопрос: Здравствуйте! Моей доченьке 5 месяцев вот решила заказать букварь и чтение с пеленок. Подскажите, пожалуйста, с чего стоит начать и что еще докупить?

Ответ:  здравствуйте! В действительности, весь ассортимент "С пелёнок" подойдёт Вашей малышке в данном возрасте.
В первое время рекомендуется начать занятия по "Системе интеллектуального развития" (Чтение+Букварь) и Математике (в возрасте до года - самое лучшее время для начала занятий с количествами).
Если у Вас есть желание видеть доченьку, говорящую на двух языках - то я рекомендую пособие "EnglishTime. Английский с пелёнок". Он будет Вашим лучшим помощником в обучении английскому не один год, для каждого возраста в нём предусмотрены разные игры и занятия! Вы можете начать заниматься прямо сейчас! И через год или два этот комплект не станет для доченьки менее интересным и полезным!
С 6 месяцев можно включать в занятия просмотр DVD дисков (при покупке Букваря с пелёнок или Системы развития, Вы получите видео-диск "Говорим с пелёнок" в подарок), отдельно возможно приобрести DVD "Книжки-малышки" - это весёлые книжки-сказки, рифмовки и стихи, фольклор для Вашей малышки. Деткам эти видео-книжки очень нравятся. Они также направлены на обучение чтению и развитие речи.
Для творческого развития - прекрасно подойдёт комплект "100 Цветов". Замечательное, интересное пособие.

Всё зависит от Ваших желаний и потребностей дочки.

Если бы вы спросили меня, что бы я приобрела вначале своему ребёнку, я бы перечислила эти комплекты: Чтение, Букварь, Математика, 100 Цветов и Английский. Для меня бы это был лучший набор для комплексного, всестороннего обучения малыша.

Вопрос: Здравствуйте! Мы начали заниматься с дочкой с 10месяцев. Сначала мы занимались по "Чтению", а потом по "Букварю" В 2года нам пришлось переехать в чужую квартиру, где не было возможности продолжать занятия. Букварь мы прошли полностью все листалки, а вот с карточками ирать дочка не хотела. Чтение остновили на простых предложениях. Сейчас дочке 3 года, т.е.перерыв составляет год. Как теперь вернуться к нашим занятиям. Каковы были результаты во время занятий сказать не могу, т.к. дочка напрочь отказывалась от проверки результатов.
Заранее спасибо!

Ответ: Очень хорошо, что вы решили вернуться к занятиям!
Поверьте, дочка ничего не забыла из пройденного материала. Перерыв, конечно, не маленький, но это не помешает продолжить обучение чтению, в какой-то степени даже хорошо - ведь у ребёнка наверняка возобновится интерес к карточкам. Но, учитывая то, что малышке сейчас уже 3 года, то и формы показа нужно адаптировать под её подвижность, прыгучесть и непоседливость.
Сейчас к тому же и многие капризы наверняка начали проявлять себя. Поэтому при выборе способа показа обязательно учитывайте её мнение, предлагайте ей самой придумывать, как , когда и какие предложения она хочет смотреть.
В данный момент строгий график занятий и Ваше видение нужного дочке не будет эффективным. Это подходит больше для младенцев, которые пока ещё не осознали себя, как личность. не спешат быть самостоятельными и независимыми.

Проверки не рекомендуются в любом возрасте, за исключением тех случаев, когда ребёнок сам просит его проверить, спросить - это уже азарт, и лучше всего дождаться, когда дочка сама его проявит.

Думаю, у вас сохранились записи о том, что уже пройдено, а что нет. Начните с того момента, где прервали занятия, повторно показывать пройденные слова не нужно. Но в играх, текстах, можно их включать, чтобы немножечко "расшевелить" память малышки.

В каждом возрасте ребёнку интересно своё - карточки, листалки, игры, всё по отдельности, или наоборот, одновременно. На время может угасать интерес то к показу слов, то к играм, но мама не должна опускать руки, а спустя некоторое время снова предлагать то, что ребёнок не стал смотреть, но уже в другой форме, возможно с другим настроением. От способа подачи очень многое зависит.

Рекомендую почитать о способах показа карточек в соответствующем разделе.

Вопрос: Здравствуйте,  нам 1 и 3 месяца купили букварь с пеленок и чтение с пеленок, но сын очень непоседливый ему не интересно. Как его увлечь , и с чего в первую очередь начать?

Ответ: Здравствуйте!
С непоседливыми детьми есть свои особенности занятий. Прежде всего, важно понять, что нравится Вашему сыну, какой именно вид деятельности его привлекает. И затем на основе этого построить программу занятий.
Рекомендую начать с «Чтения с пеленок». Через несколько дней подключите листалки (старайтесь выбирать для занятий книжки интересные для малыша и играть в потешки).
Очень важно соблюдать принцип показа такого объема материала, который малыш будет в состоянии посмотреть. Тут самое главное – закончить занятие чуть раньше, чем ребенок этого хочет. Если Ваш малыш готов посмотреть 3-4 карточки и 1 листалку пару раз в день – отлично! Значит, именно столько ему и нужно. Кроме того, непоседе может быть не интересно из-за низкой скорости показа, поэтому старайтесь проводить занятие максимально динамично и весело. Поверьте, Наталья, малыш не останется равнодушным, если увидит вашу искреннюю заинтересованность.
Еще одной причиной отсутствия интереса может быть редкое обновление материала. Дети очень любят все новое, а вот повторять одно и то же им не нравится. Заменяйте слова чаще и больше, чем рекомендуется в методичке. А как только сможете составить первые 10 словосочетаний из пройденных слов, переходите к этому этапу.
Желаю успехов и радостных открытий каждый день!

Вопрос: Всем мамочкам привет!
подскажите пожалуйста, с чего лучше всего начинать занятия, если нам только сегодня исполнилось 2 месяца??? Я приобрела "Букварь с пеленок" и "Чение с пеленок", но прочитав инструкцию поняла что совсем не все уроки подходят для нас.

Ответ: отвечает мама со стажем.

Лучше сейчас начни с математики и чтения - самый лучший возраст и самые основные пособия для ребетенка. Когда войдешь с ритмом (через месяц или год и когда сама решишься финансово на следующую покупку), можешь ввести еще другие пособия: Мир на Ладошке, 100 Цветов, Английский. Не вводи все сразу, делай перерывы в недельку. Тебе будет тяжело войти в новый режим. Букварь советую оставить на потом, когда перейдете на предложения 2-3 слова (наверно к месяцам 9 или раньше или позже -- смотри по ребенку). Очень здорово оставлять Букварь на тот период когда надо начинать делать первые книжки -- будет большая экономия времени мамы. Букварь можно и сразу сейчас показывать, но куда торопиться. Математику обязательно купи-- вот это точно что лучше купить, а не делать самой!! Цена того стоит!
Если еще не занималась до этого ничем начни первые недели две-три потихоньку. Одну-три карточки в день раз 5 с перерывом в пол часа (как меняешь памперс, показываешь карточки). Выбери 10 первых точек (или пока не пришел комплект нарисуй сама большие точки (2 см в диаметре)) и напиши 10-11 слов от руки печатными большими 8-10 см красными буквами (выбири самые любимые слова). Пример слов: мама, папа, имя ребенка, бабушка, молоко, бутылка, кровать, памперс, погремушка, лампа,.. А потом каждый день меняешь все карточки. У тебя получится 3 карточки на семь дней или 2 карточки на 10 дней. Пройдете их по два (три) раза и переходи полностью на методику. К тому времени придет математика.
Показ: 4-5 комплектов слов и 2 комплекта математики точек ( через две недели еще 1 комплект равенств). Ты можешь и повторить самодельные слова и точки по второму разу, ты ведь их только показа 2 дня. А у вас пока срок жизни одной карточки дней 5. Показывай занятия блоками (несколько комплектов слов и комплект математики). Так все мы мамы делаем, а то не найдешь на все показы время пока ребенок в хорошем настроение. А если он хочет, покажи все наборы в одном блоке (например утром, после кормешки и когда он не хочет спать). Перерыв 30 минут -- это между одним и тем же комплектом. и ОБЯЗАТЕЛЬНО хвали ребенка. Ведь он у тебя большая Умничка!!! И если у тебя нет настроение или у ребенка что-то болит -- лучше пропусти занятие, чем заставлять. Ты все равно Умничка-мама в независимости если ты занимаешься 3, 5 или 7 дней в неделю. Хотя постарайся все-таки создать режим.
Советую не переходить на следующую пачку из черных слов до 6 месяцев. Подключи Говорим с Пеленок ДВД, когда ребенку будет 6 месяцев -- очень хороший диск. А еще советую постепенно подключать язык жестов -- он мимо нас прошел, а теперь жалею.

Вопрос: Нам сейчас 2,5 месяца, приобрела для своей дочки наверное все что было в категории 0+ (букварь, чтение, математика, английский, мир на ладошке 2 выпуска)
Подскажите, с чего начать, в какой последовательности вводить новый предмет, и через сколько?
Уже 3 дня мы смотрим карточки из чтения (по 5 карточек, 3 комплекта, 3 раза в день). правильно ли я делаю? когда можно приступать к английскому и математике, а так же букварю?
P.s. Очень понравились потешки из Букваря, хоть мы их еще не листали, но с дочкой играем во всю, особенно про мишек в муке понравилось!!!

Ответ: начните занятия с комплекта "Чтение с пелёнок", позже подключите "Математику с пеленок" (когда пройдет период адаптации к занятиям - примерно через 1,5 - 2 недели после начала занятий по чтению).
"Букварь с пеленок" тоже можете подключать уже сейчас.
До возраста 5 месяцев занятия лучше проводить только с листалками и играми к ним. Карточки к листалкам начнёте показывать с 5 месяцев. "Говорим с пелёнок" - с 6 месяцев (это связано с особенностями зрительного аппарата детей в этом возрасте).
Занятия по "Английскому с пелёнок" можно начать одновременно с "Чтением с пелёнок".
С играми "Мир на ладошке" Вы можете играть с доченькой в любое время, когда Вам и ей этого хочется, или когда есть подходящее событие - поход на прогулку, в зоопарк, поездка в лес, сад и т.д. Для каждого из событий найдётся подходящая тема в серии игр.

Не поддавайтесь первому ощущению, что всем этим одновременно заниматься нереально. Когда войдёте в ритм, а малышка войдёт во вкус и покажет Вам нужный для неё темп занятий, формы показа, Вы увидите, как насыщенно и интересно будет проходить день, и ещё время останется на домашние заботы и дела!