Уроки общения. Комплект для развития речевых и коммуникативных навыков

«Уроки общения» – это важный инструмент в подготовке ребёнка к детскому саду. В возрасте 2-х лет происходят первые встречи с социумом – садик, развивающие центры, прогулки во дворе с другими детьми. Период адаптации малыша пройдёт легко и безболезненно, если он будет точно знать, как вести себя в распространённых ситуациях и что говорить.

Общительный ребенок (и умеющий правильно общаться) всегда принимается обществом, он более активен, он чаще проявляет лидерские качества, его уважают сверстники. Он более успешен и счастлив.

Развитие речи через ролевые игры – это лучший способ вывести на контакт стеснительного малыша, а также ребёнка, не спешащего выходить в речь. Комплект разработан для занятий с 2 лет. Но если малыш уже проявляет активный интерес к общению, то вы можете начать знакомство с «Уроками общения» с более раннего возраста.

В каждой ситуации занятия по «Урокам общения» решают свою задачу:

Ваш малыш уже активно говорит: обучение обогатит его речь, научит лучше выражать свои мысли.

Ваш малыш только начинает общаться или пока не говорит: занятия мягко «подтолкнут» его к самостоятельной речи, дадут готовые модели поведения во многих важных для него ситуациях.

А детям дошкольного возраста (или старше четырёх лет) комплект поможет научиться контролировать свои эмоции и понимать чувства других людей.

Состав комплекта:

Составляющие

Их назначение

15 авторских сценариев сказок

Сказки разработаны опытным психологом-педагогом и охватывают основные житейские темы. Они помогут крохе научиться знакомиться, делиться игрушками, заводить друзей, договариваться, поддерживать разговор, сглаживать конфликты, проявлять чуткость и заботу об окружающих.

7 пальчиковых кукол-актеров

Ключ к яркому эмоциональному вовлечению малыша в сюжет. Выражая эмоции персонажей, ребёнок учится понимать и контролировать своё эмоциональное состояние, понимать чувства других.

Двухсторонняя картонная ширма

Позволит заботливым родителям создать игровую атмосферу и развить воображение крохи и его творческие способности!

Книга для родителей

Включает в себя не только методические рекомендации по занятиям, но и теоретические основы, советы психологов по развитию у детей навыков общения.
Темы сказок-сценариев: 1. Как тебя зовут? 6. Давай играть! 11. Помоги мне, пожалуйста 2. Мама, папа, я… 7. Волшебные слова 12. Можно посмотреть? 3. Хорошо, что мы такие разные! 8. Извини, пожалуйста 13. Угощайся, пожалуйста! 4. Здравствуй! Привет! Добрый день! 9. Уступи, пожалуйста 14. Идём на День рождения 5. До свидания! Пока! До встречи! 10. Поделись, пожалуйста 15. Скажи, где ты живешь? Как заниматься по комплекту «Уроки общения»: Комплект содержит готовые сценарии игровых занятий. Каждый сценарий посвящён своей теме, которая актуальна для детей от 2 лет. Обучение происходит в формате игры, для этого в комплект входят ширма и 7 плюшевых героев (пальчиковые куклы), и все ситуации разыгрываются вместе с этими персонажами. Пример сказки из комплекта (сказка «Волшебные слова»): Начните спектакль с зачина: «Сказка начинается — герои появляются! Посмотри малыш, сегодня Кряки и Цзао-Тао играют вместе с нами...» Покажите малышу сказку: Автор: Как-то Утёнок в песочнице лепил куличики, а Панда копал пещерку на берегу пруда. Неожиданно лопата у Панды сломалась. Панда решил попросить у Утёнка совок. Панда: Добрый день, Кряки! У меня к тебе большая просьба: дай мне, пожалуйста, ненадолго твой совок. Я копаю пещеру на берегу реки, а моя лопатка сломалась. Мне осталось совсем чуть-чуть докопать. Утёнок: Хорошо, сейчас я закончу свой куличик… Вот, возьми, пожалуйста. Утёнок протягивает Панде ложку-совочек. Панда: Какие красивые у тебя куличики получились… Спасибо большое тебе, Кряки. [продолжение сказки] Обсудите с малышом (после спектакля): 1. Как Панда Цзао-Тао попросил у Утёнка Кряки совочек? («Одолжи мне, пожалуйста, ненадолго твой совок») 2. Что ответил Кряки на просьбу Цзао-Тао? («Возьми, пожалуйста!») 3. Почему Утёнок Кряки дал свой совочек Панде Цзао-Тао? («Панда вежливо попросил Утёнка».) … Обязательно похвалите малыша, поблагодарите за помощь во время спектакля. После этого, для закрепления новой формы поведения, мы рекомендуем поиграть с малышом в диалоговые игры. Цель: Учимся говорить вежливые слова Возьмите Утёнка и Щенка и предложите ребёнку сыграть в игру: «Давай, ты будешь играть за Утёнка Кряки, а я за Щенка Шарика»! Утёнок Кряки играет в песочнице с совочком и формочками… Мама: «Привет, Кряки!» Ребёнок: «Салют, Шарик!» Мама: «Кряки, одолжи мне, пожалуйста, совочек!» [продолжение диалоговой игры] А когда малыш подрастёт, вы сможете вместе дополнять и сочинять собственные сказки! Ответы на популярные вопросы: Чем отличаются «Уроки общения» от «Сказок на пальчиках»? Дизайном, двойной ширмой и пальчиковыми куклами. Это один и тот же комплект, но по просьбам клиентов, занимающихся по комплекту «Сказки на пальчиках», мы улучшили кукол, сделав их более удобными. Теперь они набивные – можно играть с ними как с обычными игрушками, а для лучшей фиксации на пальце на куклах есть резиночки.